PREMISSES OCULTES DE LA IDEOLOGIA LINGÜÍSTICA HEGEMÒNICA A CATALUNYA 21 Mai, 2018 by somescolaebre in ARGUMENTARIS and tagged hegemonia, hegemonia lingüística, ideologia lingüística, premisses ocultes | Deixa un comentari
ARGUMENTARI. EN DEFENSA DE L’ESCOLA EN CATALÀ (VERSIÓ EXTENSA) 8 Octubre, 2015 by somescolaebre in ARGUMENTARIS and tagged català, català a l'escola, ensenyament en català, escola en català, som escola, som escola terres de l'ebre | Deixa un comentari PORTADA INTRODUCCIÓ ÍNDEX QÜESTIÓ 1 QÜESTIÓ 2 QÜESTIÓ 3 QÜESTIÓ 4 QÜESTIÓ 5 QÜESTIÓ 6 QÜESTIÓ 7 QÜESTIÓ 8 QÜESTIÓ 9 QÜESTIÓ 10 QÜESTIÓ 11 QÜESTIÓ 12 QÜESTIÓ 13 QÜESTIÓ 14 QÜESTIÓ 15 QÜESTIÓ 16 QÜESTIÓ 17 QÜESTIÓ 18 QÜESTIÓ 19 QÜESTIÓ 20 QÜESTIÓ 21 GRÀFIQUES 1 GRÀFIQUES 2 GRÀFIQUES 3 GRÀFIQUES 4 GRÀFIQUES 5 GRÀFIQUES 6 CONTRAPORTADA
ARGUMENTARI. EN DEFENSA DE L’ESCOLA EN CATALÀ (VERSIÓ REDUÏDA) 7 Octubre, 2015 by somescolaebre in ARGUMENTARIS and tagged català, català a l'escola, ensenyament en català, escola en català, som escola, som escola terres de l'ebre | Deixa un comentari EN DEFENSA DE L’ESCOLA EN CATALÀ. ARGUMENTARI
SOM ESCOLA / TERRES DE L'EBRE 